Na aula de segunda feira (26/03),o tema de principal discussão da turma foi inclusão digital,colocando-se assim também em questão o fato:Será que todos os programas exitentes direcionados a inclusão digital,estão conseguindo atingir realmente os objetivos do projeto?Será que os alunos,além do conhecimento básico dos programas existentes no computador e da internet,estão também orientados a ponto de pensar de uma maneira crítica e analítica sobre o conhecimentos que estão sendo passados a eles,e sobre o que eles descobrem ao utilizar a internet?
Pois,o foco basicamente de orientação nesse programas e cursos,devem ser na formação dos professores,ou monitores,mais nem sempre essa orientação acontecem nos progamas de cursos existentes e até mesmo nas escolas.
Muitas vezes,nas escolas(públicas na maioria)existem laboratórios,com conputadores até com internet,mais os professores não tomaram nenhum curso,pois nem sempre são oferecidos,e os professores assim,por falta de oportunidade,tempo,e outros motivos mais não aprendem a utilizar das tecnologias educacionais,e dessa maneira,nas escolas até podem ter uma pessoa que saiba utilizar das tecnologias existentes,mais não é o suficiente,na realidade todos os professores deveriam receber cursos de qualificação para os momentos necessários.